La Casa Montessori de Sherbrooke


202 Aberdeen
Sherbrooke (Québec)
J1H 1W3

819 791-3135

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Les valeurs

Le respect entre amis découle naturellement du respect du matériel et de l'environnement. Chaque activité de motricité fine utilise de vrais objets concrets et réalistes ce qui conduit les enfants à agir naturellement avec douceur, attention et concentration. Leur première valeur est d'aimer leur « Casa », donc de prendre soin de leur petite maison.

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Le développement individuel par le libre choix selon ses périodes sensibles (à tel ou tel apprentissage).
L'enfant choisit de lui-même (ou avec l'aide de la directrice s'il en a besoin) l'activité appropriée à son développement précis, d'autant plus pertinente qu'il le fait de sa propre initiative. La directrice de classe prend en note tous les progrès individuels pour être au fait de toutes les activités nouvelles et utiles à présenter.

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La répétition : C'est un besoin essentiel de l'enfant et il peut répéter son activité aussi longtemps que son acquisition finale le nécessite.

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Le matériel est à 90% autocorrecteur et renforce donc la confiance en soi de chaque enfant : élément primordial de sa croissance personnelle et base fondamentale de tous ses futurs apprentissages. Pour les 10% restant, les corrections se font avec la directrice de classe dans un esprit de respect, de construction positive et de valorisation.

Matériel d'apprentissage Outils éducatifs

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Le partage et l'entraide : les plus jeunes apprennent avec fierté à imiter le modèle des plus grands et les plus vieux découvrent la valorisation d'enseigner à leurs pairs plus petits.

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La richesse de l'environnement : voici tous les départements et matières présentés en classe, en partant de la maxime de Mme Montessori :

« LA MAIN EST L'OUTIL DE L'INTELLIGENCE »

Donc chaque apprentissage dans ce groupe d'âge se fait à partir de jeux sensoriels en priorité.
  • VIE PRATIQUE (exercices de la vie quotidienne) :
    • règles de vie
    • soin de la personne
    • soin de l'environnement
    • contrôle du mouvement

    Bricolage Collation
  • SENSORIEL (tous les sens sont touchés)
    • vue
    • odorat
    • goût
    • ouïe
    • toucher

    Pratique de son équilibre Blocs en équilibre
  • LANGAGE
    • oral
    • préparation à l'écriture
    • préparation à la lecture

    Préparation à la lecture
  • MATHS
    • sériation
    • de 1 à 10
    • + loin si l'enfant y est prêt de 11 à 99
    • Système décimal (jeu de perles concrètes)

    Mathématiques
  • CULTURE
    • leçons de sciences naturelles, histoire, géographie, botanique, zoologie, etc.
    • à propos de toutes les manifestations de la vie en général
    • multi-culturalisme et fêtes diverses

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